【東京INPS Japan＝砂田智映】
２０２５年、広島・長崎への原爆投下から８０年という節目を迎えた。しかし、その足元にある国際情勢は、これまでにないほど緊迫し、混迷を極めている。｜英語版｜
ウクライナや緊迫する中東情勢など、世界各地で新たな紛争の火種が広がっている。核兵器の使用の威嚇や核施設への攻撃など、核の脅威は高まり続ける一方だ。国際社会がいまだ「核の抑止力」という思考から脱却できず、自国の安全保障のために核を必要とする姿勢に固執している現状に、深い危機感と焦燥感を禁じ得ない。核兵器が存在し続ける限り、人類滅亡の脅威は常に私たちの隣にある。
この深刻な状況を打破すべく、創価学会インタナショナル（SGI）では、草の根の平和軍縮教育や意識啓発運動を続けている。その取り組みの一つが、「被爆者の肖像―８０年の記憶」展である。芸術の力で被爆の実相を伝えるこの展示では、広島・長崎の被爆者５２名の肖像と平和へのメッセージを伝えている。
展示会場で、忘れられない出会いがあった。母親と来場した中学二年生の女子生徒である。彼女はこれまで、原爆投下の事実を詳しく知らなかったという。初めて目にする凄惨な事実にショックを受け、途中で泣き出してしまった。
しかし、彼女は勇敢にも、もう一度最初のパネルから展示を見直したのである。そして、５２名の被爆者たちのメッセージを、一文字一文字、丁寧にノートに書き写していった。「家に帰ったら作文にして、クラスメイトと共有したい」―そう語ってくれた彼女は、後日、約束通り作文を書き上げ、その作品が市の冊子に掲載されたという嬉しい報告をもらった。原爆を知らなかった一人の少女が、展示をきっかけにただ知識を得るだけでなく、被爆の実相を周囲に語り継ぐ「主体者」へと見事に成長を遂げた。その姿に深い感動を覚えるとともに、私は教育が持つ無限の可能性と重要性を、改めて痛感したのである。
では、私たちが進めるべき「軍縮教育」で最も大切なものとは何だろうか。被爆者である小倉桂子さんの言葉が、その核心を示している。 「軍縮教育で最も大切なのは、『他者の痛みに対する想像力』です。海の向こうで泣いている子がいたら、その涙を自分のこととして感じられるかどうか。もしここに核兵器が落ちたら、自分の愛する家族はどうなるのか。その具体的な痛みを想像できる人を一人でも増やすことが、核兵器を『使わせない』最大の抑止力になります」
いざ平和が崩れた時に、心と身体に消えない傷を負い、涙を流すのは誰なのか。その具体的な痛みに想像力を働かせることができる人間を、一人でも多く育てること。それこそが、核のボタンを押させないための最も強固な壁となるはずだ。
国際情勢がどれほど絶望的に見えようとも、私たちは希望を失わず平和を訴えていく。現実を変えていく力は、私たち一人ひとりの「人間の意志」の中にこそあると確信するからだ。そして、その意志を育み、連帯2させていくものこそが教育の力に他ならない。
核兵器のない世界の実現という、険しくも絶対に成し遂げねばならない目標へ向け、目の前の一人との対話、そして草の根レベルでの行動を、粘り強く続けていきたい。
本稿は、INPS Japanが創価学会インタナショナルと推進している核廃絶メディアプロジェクトの報告書（２０２５年４月～２６年３月までに配信されたプロジェクト記事をまとめたもの）に寄稿されたものである。
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